人文学院汉语言文学专业 曹月

感谢母校滇西科技师范学院提供的这次宝贵机会，2025年11月底至2026年3月底，我在泰国清莱府清盛县复兴华文学校，圆满完成了为期四个月的华文教育实习工作。此次实习，我身兼多个学段华文教师与初中班主任双重职责，在实践教学、跨文化交流中积累了宝贵的教育经验，也收获了满满的温暖与感动。现将本次实习总结如下：

一、履行岗位工作职责

在复兴华文学校实习期间，我承担了一年级、六年级、初中一年级、初中三年级四个学段的华文教学任务，同时兼任初中一、三年级班主任，教学与班级管理工作双线并行，始终以认真负责的态度完成各项工作。

针对不同学段学生的年龄特点与中文基础差异，我制定了差异化的教学方案，确保教学效果贴合学生实际。对于小学一年级、六年级的学生，以中文启蒙教育为核心，重点开展课文朗读、汉字认读教学，通过反复诵读夯实语言基础，用生动直观的方式帮助学生记忆汉字、理解字义，培养他们对华文学习的兴趣。对于初中一、三年级学生，在巩固字词、课文等基础知识点的同时，融入中华优秀传统文化教学，讲解传统民俗、节日文化、经典小故事等内容，让学生在学习语言的同时，感受中华文化的魅力，搭建中泰文化交流的小小桥梁。

（与六年级学生、初中两个班班级学生的合影）

在班主任工作方面，我全面负责初中班级的日常管理，关注学生的课堂表现、学习状态与日常相处，主动与学生沟通交流，快速熟悉泰国学生的性格特点与相处模式，建立起融洽的师生关系。实习期间，我保质保量完成各项教学与班级管理任务，全程投入教学工作，见证了学生中文表达能力、课堂参与积极性的逐步提升，也切实体会到华文教育的责任与意义。

（全校合影）

二、融入校园生活，感受跨文化交流魅力

实习期间，我积极参与学校各项活动，融入当地校园生活，在互动交流中感受中泰文化交融的美好，留下了诸多难忘的经历。圣诞节期间（图1），学校组织礼物互换活动，全体师生踊跃参与，大家精心准备礼物，现场抽签互赠，氛围轻松温馨，师生之间的距离在欢声笑语中不断拉近，成为校园里一段温暖的回忆。课余时间，热情的学生主动邀请我和其他实习老师前往学校附近的河流钓鱼、游玩，带我们体验当地的休闲生活，让我真切感受到泰国学生的淳朴友善，也慢慢适应了异国的生活节奏。

恰逢中国新年，学校依规放假，我与另一位实习老师一同前往清迈过节。期间，我们特意参观了泰国排名前三的清迈大学（图2），漫步校园之中，切身感受泰国顶尖高校的校园氛围与教育环境，拓宽了自身的教育视野。同时，我们也在清迈感受当地新年氛围，体验特色民俗与市井生活，度过了一段特别且有意义的新年假期。

 三、实习期间各方关怀与支持

此次赴泰实习能够顺利开展、圆满结束，离不开实习学校及各界人士的悉心关怀与大力支持，对此我满怀感激。

复兴华文学校校长王建武始终牵挂我们的教学工作与生活起居，及时为我们解决在异国遇到的各类问题，为我们的实习生活保驾护航；泰国本地老师们热情友善，毫无保留地向我们分享当地教学经验、课堂管理技巧和生活注意事项，帮助我们快速适应教学模式与生活环境；学生家长们也十分暖心，时常为我们送来当地特色美食，用朴实的方式表达关心，让我们在异国他乡感受到家人般的温暖；教联陇睿主任以及滇科院赴泰的赵卫华老师也时刻关注我们的实习动态，给予我们专业的指导与帮助，让我们的实习工作少了诸多阻碍。

正是这份来自四面八方的善意与支持，让我们在海外的实习之旅充满温暖，也让我们更安心地投入到华文教学工作中。

（图中是赵卫华老师）

四、实习收获

四个月的赴泰实习，是我从校园走向实践的重要历练，不仅提升了我的华文教学能力、班级管理能力，更让我对跨文化教育有了更深刻的认知。我深刻体会到，华文教育不仅是知识的传授，更是中华文化的传播，是连接中泰两国友谊的纽带。这段经历让我更加坚定了从事教育行业的初心，也学会了以包容、开放的心态面对跨文化交流中的差异，积累了丰富的一线教学经验。

这段赴泰实习时光短暂而珍贵，所有的经历、收获与感动都将成为我未来学习和工作中的宝贵财富。再次感谢学校为我提供此次难得的实习机会，也衷心感谢实习期间所有给予我帮助和关怀的师长、同仁。在未来的学习与工作中，我将带着这份收获与感恩，不断提升自身专业素养，努力践行教育初心，不负所学、不负期望。